Mot-clé - cycle 3

Fil des billets

18 octobre 2013

Après midi Halloween

Anges ...




... ou démons  ?


24 janvier 2012

Vocabulaire - Correction de la préparation à l'évaluation sur ls synonymes et les contraires

Le fichier regroupe les corrections des trois niveaux :  synonymes et contraires

17 décembre 2011

L'enfant Océan

L'enfant Océan est un livre de J.C. Mourlevat.

quatrième de couverture :
Une nuit, Yann réveille ses six frères aînés, tous jumeaux. Il faut fuir: leur père a menacé de les tuer. Irrésistiblement attirés par l'Océan, les sept enfants marchent vers l'Ouest. De l'assistante sociale au routier qui les prend en stop, du gendarme alerté de leur disparition à la boulangère qui leur offre du pain, chacun nous raconte à sa façon un peu de leur incroyable équipée.

Les élèves de cycle 3 ont travaillé la compréhension de ce récit par la réalisation d'un film.

La vidéo est par ici.

28 octobre 2011

visite du musée des arts et métiers

Voici enfin le compte-rendu de notre visite au musée du arts et métiers sur le thème de l'imprimerie.

Les photos sont accompagnées d'explications rédigées par les élèves.


Visite du musée des arts et métiers

29 avril 2011

Liste et planning des exposés de mai/juin 2011

Exposés – mai/juin 2011

 

exposé

élève(s)

présentation
à la maîtresse le :

date de l’exposé :

Louis XVI

Manon

29 avril

03 mai

14 juillet 1789 : prise de la Bastille

Thibaut et Emma

03 mai

10 mai

26 août 1789 : Déclaration des droits de l’Homme et du citoyen

Raphaël

10 mai

17 mai

Georges Clemenceau

Wendy

24 mai

31 mai

1916 : bataille de Verdun

Léon

31 mai

07 juin

le cycle de l’eau dans la nature

Quentin et Amélie

03 mai

10 mai

le cycle de l’eau potable

Manon

10 mai

17 mai

le fonctionnement d’une station d’épuration

Léa et Océane

17 mai

24 mai

l’énergie hydrolique

Killian

24 mai

31 mai

les métiers du livre

Pauline

20 mai

27 mai

le relieur

Olessia et Laura

17 mai

27 mai

l’organisation d’une bibliothèque

Florentin

27 mai

10 juin

 

14 mars 2011

Carnaval 2011

10 mars 2011

Jean-Marc Coiffard, artisan relieur

Une vidéo issue de l'émission Côté maison diffusée sur France 3 dimanche dernier et qui vous présente l'artisan relieur qui nous a reçu aujourd'hui dans son atelier.

30 janvier 2011

Exposé de Simon sur les supports de l'écriture


Introduction

 

Les choses sur lesquelles on écrit sont les supports de l'écriture. L’écriture sert à communiquer un message sans utiliser la voix.

 

Les supports de l’écriture sont très variés tout au long de l’histoire.

 

Je vais vous parler du papyrus, du parchemin et du papier. Il y a d’autres supports plus récents comme l’ordinateur et le cédérom.

 

L’invention de l’écriture

 

L'écriture existe depuis 5 500 ans. Elle a été inventée en Chine où on écrit sur du bambou et de la soie.

 

3 300 ans avant Jésus-Christ, en Mésopotamie, le support de ces premiers écrits a été des  tablettes d'argile que l’on gravait avec des roseaux.

 

L’invention de l’écriture marque le début de l’Antiquité.


Le papyrus

 

3 200 ans avant Jésus-Christ les égyptiens ont inventé le papyrus.

 

C’est un végétal c’est-à-dire que c’est une plante qui pousse dans les marais du Nil.

 

Les scribes sont chargés de l’écriture dans Égypte antique. Ils écrivent sur des rouleaux de papyrus, avec des hiéroglyphes.

 

Les rouleaux de papyrus étaient de différentes longueurs. Le plus grand retrouvé en Égypte mesure 40,50 m.

 

Le papyrus était très fragile. Il se dégradait en moins de 100 ans à cause des climats humides.

 

Le parchemin

 

Un autre support de l'écriture a été inventé au Moyen-Age : le parchemin.

 

On fabrique le parchemin avec de la peau de chèvre ou de mouton. La peau est tendue, mouillée avec de l’eau et séchée.

 

Au Moyen-Age, ce sont les moines copistes qui utilisent le parchemin. Leur travail est de recopier des textes sur ce support.

 

Ils utilisent l’alphabet latin et les caractères gothiques.

 

Les parchemins sont moins fragiles que le papyrus. On peut les conserver plus longtemps. On peut écrire des deux côtés et en faire des livres.

 

Le parchemin peut recevoir plusieurs couches de peinture et de feuilles d’or.

 

Le papier

 

Le papier est inventé en Chine au 2ème siècle. Il apparaît en Europe vers l’an 1300.

 

Le papier est fait à partir de fibres végétales, récupérées au début sur des tissus usés (lin, chanvre, coton), puis avec les fibres du bois.

 

Le papier permet le développement de l’imprimerie. On peut reproduire les textes plus facilement et en faire des copies.

 

Je vous donne des exemples du papier d’aujourd’hui : le papier journal, le papier à dessin, le papier glacé.

 

Les supports électroniques

 

De nos jours, grâce à l’informatique, nous avons d’autres supports que le papier.

 

On dit que les supports de l’écriture sont devenus électroniques et virtuels avec les CD et les DVD. Le cédérom a été inventé en 1985.

 

Nous pouvons réaliser des textes avec un ordinateur. Nous pouvons ensuite les imprimer avec une imprimante et les diffuser avec Internet.

Il y a aussi le livre électronique qui est apparu en 2000. Il s’agit d’un livre que l’on peut lire sur l’ordinateur et sur certains téléphones portables.

 

Sur internet, il existe de très nombreux écrits que l’on peut consulter sur écran.

 

Conclusion

 

Les supports de l’écriture ont beaucoup changé au fil des civilisations.

 

Il y a eu de grandes évolutions : du papyrus, en passant par le parchemin, le papier et l’informatique.

 

Aujourd’hui, nous disposons de supports nombreux et variés. Ces supports sont plus pratiques pour la communication.

11 décembre 2010

Fabriquer du papier recyclé

Voici la recette que nous avons testée à la ferme d'Ecancourt pour réaliser notre propre feuille de papier recyclé.

matériaux :
  • ·         du papier usagé
  • ·         des boites d’œufs en carton
  • ·         de l’eau (chaude de préférence)

matériel

  • ·         deux grands récipients
  • ·         un tamis
  • ·         des lavettes
  • ·         un carton support
  • ·         un mixeur

la recette

·         mettre de l’eau chaude dans une bassine

·         mettre le papier usagé et les boites d’œufs dans cette bassine

    

·         découper en petits morceaux le papier et les boites

    

·         passer le mixeur pour obtenir de minuscules bouts

          

·         verser la pâte obtenue dans un bac

·         plonger délicatement le tamis dans le bac; attention : la grille du tamis doit être vers le haut

    

·         sortir le tamis du bac bien horizontalement

·         égoutter

·         enlever la pâte sur le bord du cadre


·         poser le tamis sur une lavette


·         recouvrir d’une seconde lavette et appuyer délicatement pour qu’elle absorbe l’eau contenue dans la pâte


·         recommencer en essorant la lavette jusqu’à ce que la pâte ne brille plus

·         retourner le tamis sur un carton

·         tapoter sur le tamis pour déposer la feuille sur le carton


·         laisser sécher deux jours

 

09 décembre 2010

différentes écritures

Dans le cadre du projet, nous avons étudié différentes écritures. Les élèves ont essayé de transcrire leur prénom avec l'alphabet tifinagh et de reproduire une transcription de leur prénom en chinois.

l'alphabet tifinagh:

la calligraphie chinoise :

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